お待たせしてしまいました…🎹

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
ご覧いただきありがとうございます。

2年ほど前の夏のことです。
当時中学1年生だった
Kくんのお母さまより
お問い合わせをいただきました。

「数年前にやめたピアノを始めたい…と
言っているのですが
空きは、ありますでしょうか？」

一度やめたピアノを再開したいという
熱意を伺い
Kくんのレッスンを
すぐにでもお引き受けしたい気持ちはあったのですが
残念ながら、その時はレッスン時間を
お作りすることができず
事情を説明し
『空き待ちの登録』をして
お待ちいただくことにしました。

その後も、連絡は取らせていただき
ようやく…
この度…
ご案内できる運びとなりました。

最初のお問い合わせから2年が経ち
中学3年生となったKくんのレッスンを
先月よりスタート。

当教室にて初めて取り組んでもらった曲は
K君チョイスの『大地讃頌』。
選曲の理由は
10月の校内合唱コンクールで
自分のクラスが歌う曲だから…
ということでした。

Kくんは、ピアノから離れてブランクはあったものの
ピアノがお好きなだけでなく
学びの意欲も高く
この2か月で
あっという間に
『大地讃頌』を
合唱コンクールでも
弾けるレベルまで
立派に仕上げることができました。

とても力強く、豊かな表現力と音楽性のある
『大地讃頌』の伴奏となったので

「合唱コンクールで弾けるくらい良い伴奏になったね。
一昨日の合唱コンクールで
（ちょうど終わったばかりでした。）
弾きたかったんじゃない？」
と尋ねてみたところ

「もう少し早く弾けるようになっていたら…弾きたかった。」
とポツリ。


K君の次の課題は
ご本人リクエストの
ショパンの名曲『雨だれの前奏曲』です。
さて…どんな仕上がりになるかな(*'▽')

👻 HAPPY HALLOWEEN 👻

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
ご覧いただきありがとうございます。

毎年、10月になると

レッスン後のお楽しみとして

お菓子を玄関に用意し

生徒の皆さまへ

お持ち帰りいただくようにしている

いのうえピアノ教室。

しかし今年は、何やらバタバタつづきで

ふと気が付けば…

10月も終わりそう…Σ(￣□￣|||)

大慌てで週末から準備し

たった今

完了しました！

今年のお菓子は、昨年までとは異なり

お菓子セットにし

袋に詰めてご用意してみました😊

生徒の皆さま！

レッスン受けた後は

好きなお菓子セットを

お持ち帰りくださいね🎃

レッスンへの道しるべ …生徒さんのレスポンス…

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
ご覧いただきありがとうございます。

10/4のブログにて
レッスンへの道しるべとして
中高生の生徒さんへは
毎週レッスンにて
「今週、どうだった〜っ？」
という言葉を
投げかけていることを
お知らせいたしました。

今回は
生徒さんからの
そのレスポンスについて
ご紹介したいと思います。

小学1年生からレッスンへお通いくださり
高校2年生の今も
「こんにちは～！」
と、ピョコっと頭を下げながら
毎週笑顔で来てくれる
Nちゃん。

そのNちゃん
私の投げかけるその言葉に対し
先日、このように答えてくれました。

「最近、ピアノが楽しくて
練習する時間が
長くなって…(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡」

Nちゃんは
高校生になってから
アナリーゼ（曲の分析）にも
積極的に取り組むようになり
また、作曲者の作曲の
背景やその状況などをも考えた上で
その想いを組んでの
演奏ができるようになりました。

現在は、モーツァルトのソナタに挑戦中。
来年の発表会で
弾いてみたいと目指している
ある憧れの難曲に向かって
現在、テクニックを磨くべく
ハノンにも今まで以上に
熱心に取り組み始めました。

Nちゃんは
『演奏への意欲』
『音楽への探究心』
『ピアノへの愛情』
をお持ちで
まぶしいほど
ピアノを演奏することを
楽しんでいらっしゃいます。

木曜日のNちゃんの
レッスン…今から楽しみです♪



本日も最後までお読みいただきまして
ありがとうございました。

レッスンへの道しるべ

日曜日の台風には驚かされましたが
昨日今日と
比較的、過ごしやすい一日となっていますね。

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
ご覧いただきありがとうございます。

私は、毎回レッスン前
中学生、高校生の生徒の皆さんへは
お尋ねするように
心がけている質問があります。

「今週、どうだった～？」　

…漠然とした質問です。

でも
私にとっては
この質問に返ってくる
生徒さんからのレスポンスのすべてが
期待している
答えとなります。

中高生は多感な時期でもあるので
生徒さんによっては
話に花が咲き
お悩み相談になったり
嬉しいことの報告会になったり
グチ大会になったり
…

十人十色
本当に様々です。

私の方では
この会話を楽しませていただきながらも
レッスンの進め方のヒントと
させていただいています。

会話から
生徒さんのこの一週間の練習の様子を想像し
心の状態も予測した上で
宿題の曲を聴かせてもらい
その日のレッスンプログラムを
立て直します。

もちろん、レッスン前に
あらかじめ、進め方は
考えておくのですが
この
「今週、どうだった～？」
から得るものは大きく
レッスン運びが非常に
スムーズになります。

生徒さんからお預かりした
貴重な40分のレッスン時間。

学校とも異なる
ご家庭とも異なる
そんな時間を過ごしてほしく
毎回レッスンを行っています。

レッスンへの道しるべとなる

「今週、どうだった～？」

今日もお尋ねします。

本日レッスンのトップバッターは
中学一年生のYくんです(*^-^*)
どんな答えが返ってくるでしょうか。

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
最後までお読みいただき
ありがとうございました。