レッスンともだち

レッスンで

生徒さんが入れ替わるひとときの

生徒さん同士のやり取りを拝見し

ひそかに

ほっこりしているわたしです。

お互い

園、学校、年齢が異なるにもかかわらず

「じゃあね！」

「バイバイ！」

「がんばってね～」

「気をつけて帰ってね」

…なかには

レッスン室から出たあと

言い忘れたことに気がついて

わざわざ戻ってくる

生徒さんもいらしたり…(#^.^#)

レッスン室という限られた空間で

ほほえましい関係を築けている

週に一度会う

レッスンともだち。

そのご様子を

眺められるのは

なんとも…うれしい限りです。

最後の1曲となったハノン

 

一冊の楽譜を

最初から最後まで

きっちり一つ一つていねいに弾き続け

合格をもらって

仕上げるというのは

とても

根気のいることです。

小学4年生のAちゃん。

ハノン譜、残り１曲となり

ゴール目前となりました。

ここまで来た！

という達成感があったのでしょう。

「こんどの日直で

スピーチするから

その時

このことを言おうと思う！」

と、何度もうなずきながら

まっすぐ私の目を見て

言ってくれました。

ハノンは

その単調さ

また

リズム変奏の感覚をとらえることに

むずかしさ感じ

途中で

ギブアップしてしまう生徒さんも

いないわけではありません。

ピアノ演奏のための大切な練習を

粘り強く

がんばったAちゃんは

ピアノのテクニック以外の

何か…

も、きっとつかんだことでしょう。

日直のスピーチ…

うまくいくといいなぁ　(*^-^*)