今年
1枚だけですが
CDを購入しました。
1枚だけなので
「今年のベスト１ ！」
というのは
どうかなぁ
とも思うのですが…。
でも
その音色を
聴いた途端…
涙が
あふれてあふれて…。
音の色で
泣かされてしまいました。
数曲ですが
視聴もできるようです。
ジョンウィリアムズさんと
ウィーンフィルを
お好きな方…
下記URLより
ご覧に（お聴きに）なってみてください。
https://www.universal-music.co.jp/john-williams/products/483-9594/
少々
あわただしい
アニメーションを作らせていただきました。
まさに
今年は
この動画のような
怒涛の一年間でした。
今年1月。
年明けのレッスンは
たくさんの趣味をお持ちでいらっしゃる
ジェントルマンHさんから
穏やかにスタートしました。
…そして
12月。
レッスンを締めてくれたのは
今年音楽大学へ入学した
Nちゃん。
ベートーヴェン イヤーにふさわしい
ソナタを聴かせてくれました。
私にとって
今年は
学びが大変多かったです。
5年分くらいの
学びがあったのではないかと思えるほど
ぎゅっと詰まった
一年でした。
この厳しい年を
共に
歩んでくださった
生徒さん
そして
保護者のみなさまのご協力に
心より感謝しております。
昨日
いのうえピアノ教室の
レッスン納めをいたしました。
残る数日で
大掃除をします。
ピアノも感謝の気持ちを込めて
きれいにしたいと思います。
「『ピアノ』って、むずかしいんだよね。」
小学２年生Hちゃんが
宿題の曲を弾き終えた後
こう言いました。
Hちゃんは
そのとき
音量を抑えて演奏することを指示する『ピアノ』
「『フォルテ』は
ひけるんだよね。
でもね
『ピアノ』は
よわくひこう、よわくひこうって思うと
音が鳴らない時もあるし…
なんかさ
むずかしいんだよね。」
曲のレベルが上がり
雰囲気を感じ
さまざまな強弱や奏法にて
表現することが求められるようになってきた
Hちゃんならでは…の
つぶやきでした。
大きな一歩を踏み出そうとしているHちゃん。
これから
どんな音色を奏でられるようになるのでしょうか (*^-^*)
気温が高く過ごしやすい日が多かった11月も
終わりが近づき、
いよいよ本格的な冬のシーズンとなりました。
このところ、コロナウイルスの第3波が始まっていると
耳にするようにもなりました。
これからは、冬の風邪である
インフルエンザやおなかの風邪なども、
流行してくるのではないかと思います。
そのような厳しい季節ではありますが、
生徒のみなさまには、
今まで同様、安心してレッスンをご受講いただけるよう、
努めたいと思っています。
そこで、再度となり恐縮ではありますが、
感染防止対策についての
お知らせ及びお願いをさせていただきます。
○ レッスン室へ入る前に、廊下に用意してある『除菌シート』
もしくは『消毒スプレー』にて、
手指を除菌してからお入りください。
（ほとんどの生徒さまにとって習慣となっているようです。
たまに…ではありますが、
うっかりそのままお入りになる生徒さまもいらっしゃいます。
念のため、お子さまへ手指の消毒について
お話しいただけますでしょうか？）
○ レッスン室内では、マスク着用をお願いいたします。
○ 保護者さまのレッスン付き添いは、
密を避けるため、
未就学生徒さまレッスンのみといたします。
○ 熱がある、寒気がする、だるい、咳が出る…など
体調がすぐれない時は、
無理をなさらないようお願いいたします。
○ 「レッスンは受講したいけれど、行くのはちょっと…」
というときは、遠慮なさらずご連絡ください。
オンラインレッスンへ切り替えます。
講師である私も、生徒のみなさま同様、
体調管理に努め、レッスン中は、
可能な範囲での換気、また、鍵盤除菌を怠らずに
レッスンを進めていきます。
何か、お気づきの点やご要望などありましたら、
どうぞいつでも遠慮なさらずご連絡ください。
以上、よろしくお願いいたします。
先週のことです。
中学3年生男子生徒さんのお二人が
振り替えの都合で
珍しく
前後のレッスン順番となりました。
二人は
小学校が同じ。
入っていた野球チームも同じ。
幼いころからのなかよしです。
でも
今は
中学校が別々。
久しぶりに
会った二人が
レッスン交代の
ほんのわずかに重なる時間で
どんな
会話を交わすのか
興味津々でした。
私がいたこともあったのでしょう。
お二人は
照れくさそうに
笑うばかりで
会話は進まず…
でも
想いは一緒のようで
別れ際は
「…じゃ…」
と短く言って
二人そろって
小さく
下の方で
手をふっていました。
なんだか
とても
いい空間に
立ち会えた気がした
その日のレッスンでした。
そんなお二人は
今週
期末テストです。
がんばれ～っ！
昨日レッスンにきた
中学２年生のDくん。
この日は
学校の中間テスト初日だったため
いつも以上に早起きして
テストに備えた…と
ちょっぴり眠そうなお顔で
レッスン室へ入ってきました。
「Dくんっ！
えらいね～！
テスト中で勉強が大変な今日も
レッスンを休まないその心意気！
すばらしいっ！」
と言ったところ…
「ピアノを弾くのは脳にもいいらしいから
今日、レッスンでピアノ弾いて
スタートアップします。
明日の日本史と英語Ⅰの
勉強、帰ったらやります。」
D君と話をしていて
ふと、脳科学から見たピアノの効果を
書籍にされた
古谷晋一さんの
『ピアニストの脳を科学する』のことを
思い出しました。
https://www.shunjusha.co.jp/book/9784393935637.html
がんばり屋さんのDくん、
カリカリと
テスト問題に向き合っている頃かな (*^-^*)
本日も
いのうえピアノ教室ブログ
『Capriccioso』を
最後までお読みいただき
ありがとうございました。
いのうえピアノ教室では
Zoomオンラインレッスンを
今春、導入しました。
今では
すべての生徒さんに
対面式レッスンにて
ご受講いただいていますが…
その対面式レッスンへ戻す前、
オンラインレッスンをご受講いただいた
生徒のみなさまへ
アンケートのご協力をお願いいたしました。
その際
「レッスンへ通うのが困難な時は
オンラインレッスンを希望したい」
というリクエストが多くいただきました。
そこでこの度
台風の影響を考慮し
前日に保護者さまとご相談の上
本日の生徒さんは
Zoomオンラインレッスンへの切り替えを行いました。
結果
行きたいのに行かれない…
という
状況が回避でき
「オンラインレッスンを導入してよかった！」
と再認識したレッスンとなりました。
今後も
天候などに左右されず
レッスンが受けられるよう
柔軟に対応していけたら…と
考えています(*^-^*)
本日も
いのうえピアノ教室ブログ
『Capriccioso』を
お読みいただき
ありがとうございました。
