挑戦してみる

本日も

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
ご覧いただきありがとうございます。

一昨日のことです。
小学５年生Hくんが
ご自宅から15分ほどの道のりを
歩いてレッスンへ来てくれました。
道中の愉快な（？！）発見などを
お話してくれた後に
「おねがいします」
と、はじめの挨拶。

その後
Hくんは
ごそごそとレッスンバッグから
一枚の紙を出し
「はい」
と手渡してくれました。

…開いてみると…
伴奏譜でした。

実は、Hくん
５年生になる前から
「秋の芸術祭では、ピアノの伴奏をやりたい！」
と、意気込んでいたのです。

…ところが…

２学期になってみたら
オーディションを受ける友達の中に
ピアノがかなり上手な子がいることを知り
意気消沈。
気持ちが後ろを向いてしまったようにも見受けられ
ちょっと心配していました。

でも！
とてもがんばり屋さんで
豊かな音楽性を持つHくんは
やっぱり
前を向いていました！

Hくんの
『挑戦したい』
『伴奏を弾いてみたい』
という熱い思いに触れることができ
私は、とても嬉しくなりました。

その日のレッスンは
急遽
その伴奏レッスンを組み込み
最後まで譜読みを
進めることができました。

この１週間のHくんのご自宅での練習に期待し
来週のレッスンを
楽しみに待ちたいと思います。

本日も最後までお読みいただき
ありがとうございました。

レッスン後、口ずさむ歌♬

暑い暑いと言っていたあの8月から一転

ずいぶん過ごしやすくなりましたね。

突然ですが…

当教室のブログをご覧くださっている皆さま

どんな時に歌を口ずさみたくなりますか？

どんな時に鼻歌を歌いますか？

今週、レッスンを受けに来てくださった生徒さん
あるお二人の
レッスン後のご様子について
ご紹介したいと思います。

お一人の生徒さんは

レッスン室退出後、玄関で靴を履きながら

鼻歌を歌い

お迎えにいらした

保護者様の車に
そのまま乗り込んでいきました。

もうお一人の生徒さんは

玄関から出て、ご自宅へ向かう道すがら

レッスンで取り組んだ曲を歌いながら

歩いてお帰りになりました。

そんなお二人のご様子を

こっそり

レッスン室から

眺めることができた私。

「レッスン、楽しんでもらえたのかな」

「心が躍るような40分間を過ごしてくれたのかな」

と、自分なりに解釈し

ついつい私も

歌を口ずさみたくなりました。

レッスン後の

ほんわかしたひと時でした。

本日も、最後まで

いのうえピアノ教室ブログ『Capriccioso』を
お読みいただきありがとうございました。