ジャズピアニストである小曽根真さんの
モーツァルトの演奏を
何年も前に
初めてテレビで拝聴し
感銘を受けたその時から
いつか
小曽根さんの音を生で聴いてみたい！
と思っていました。
その夢が
ようやく
昨日かないました。
あたたかく豊かで深みのある音色…
ピアノ（弱い音）に対する深い意識…
最後の響きまでを大切にする音への愛情…
受け継がれていく音楽への敬意…
受け継ぐものへのやさしさ…
生きている音楽を目の当たりにした
すばらしいコンサートでした。
演奏の感動を忘れたくなくて
ホールホワイエにて
CDを買って帰りました。
次のコンサートまで…
楽しませていただきたいと思います♪
クローゼットにしまい込んでいた
譜面台。
「もしかして？」
と思い
出してみました。
先週までは
レッスンでの
ソルフェージュをする際
ピアノの譜面台を立てて
お使いいただいていたのですが…
「こっちの方（譜面台）がいい！ 見やすい！」
と大好評。
今週から活躍してくれている譜面台。
活躍の場が得られて
喜んでいるかも (^^♪
先週は
急激なコロナ感染拡大により
休園となった生徒さん
そして
休園になったごきょうだいがいる生徒さんが
「念のため…」と
オンラインレッスンご受講希望となりました。
その中には
オンラインレッスン初めて…という
生徒さんも
数人いらっしゃいましたが
保護者さまが
ていねいに準備をしてくださり
私の方は
レッスン当日を
安心して迎えることができました。
ところが…
初オンラインレッスンの生徒さんご本人は
（あれ？ どうしたのかなぁ？ 体調悪いのかなぁ？）
なんて思ってしまうほど
ガチガチに緊張されて、声も出ないほど…
でも
レッスンが進むにつれ
表情も柔らかく
笑顔になって
レッスンの最後は
「オンラインも、楽しかった～！！！！」
と。
対面レッスンが一番だと思っています。
でも、レッスンへ行くことができない特別な時は
こういった
レッスン形態があるのも
やはり
いいですね。
今週は
どうなるかな…。
昨日いらした
小学4年生Yちゃんレッスンでのことです。
連弾曲の課題楽譜を開きながら
「今週の練習、どうだった～？」
とお尋ねしてみたところ
「ここが好き！ 楽しいっ！」
と、楽譜を指さしながら
はじけるような笑顔で教えてくれました。
そのご様子から
Ｙちゃんが
課題となった曲を
楽しんで練習している様子が
うかがい知ることができ
嬉しくなりました。
Yちゃんは
自分の中でイメージした音色を作り出すことが
とてもじょうずな生徒さんです。
考え抜いて打鍵して音を出し
曲を作り上げていくその姿勢に
いつも感心しています。
連弾だけでなく
ソロの方も
上手になってお帰りになった昨日のレッスン。
Yちゃんの来週…楽しみです ♪
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| 昨年、Yちゃんがプレゼントしてくれたアマビエ ♪ |
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| Kくん小学生時に作って、プレゼントしてくれた電車たち |
大阪の大学に進学したため
ピアノ教室からも
ご実家のピアノからも
卒業していた
Kくん。
そんなKくんのお母さまに先日お会いし
Kくんが大阪で電子ピアノを買った…
という
ステキなお話を聞きました。
そして…
今冬の帰省時には
中学生の時
合唱コンクールなどで弾いた楽譜を
大阪へ持って帰ったとのこと！
Ｋくんが
音楽を楽しみ続けていてくれていることが…
ピアノを続けていてくれていることが…
レッスンで取り組んだ曲を弾いてくれていることが…
うれしかったです。
Ｋくん、今度、帰省した時は
ピアノ、聴かせてもらっちゃおうかなぁ (^-^)
来年度に向け、
生徒のみなさまへ
レッスンご希望曜日と時間帯をお伺いする
アンケートを
今週よりスタートいたしました。
（大人の方のレッスンは、来年度も変更ございません）
基本的には
生徒のみなさま全員
今年度と同じお時間枠を
確保しております。
しかし
進学進級に伴い
ご変更が必要な
生徒さまもいらっしゃることと思います。
締め切りは
2/5（土）とさせていただきました。
ご協力のほど
よろしくお願いいたします。
…来年度の時間割も
みなさまのご希望に沿った仕上がりと
なりますように (^^♪
今年は
公立小中学校の冬休みが明けるのと同時に
レッスン開始となる当教室。
曜日によっては
ふだんのレッスン間隔に比べて
練習期間が長くなった生徒さんも
いらっしゃいます。
ご自宅でがんばって練習に取り組む中で
生まれた疑問を
解決すべく質問が
LINEにて
届くようになってきました ♪
生徒のみなさまに会える
明後日からのレッスン…
楽しみにお待ちしております (*^-^*)
